Умозрительная лаборатория учителя физики

М.Г. Иванов

Физика, как способ размышлять

photo_2017-01-18_21-49-06
«Физика как способ размышлять» — своего рода введение в физику, которым воспользоваться не поздно никогда. Автор книги, М.Г. Иванов – директор и создатель (вместе с Ж.И. Алфёровым) лицея «Физико-техническая школа». Книга «Умозрительная лаборатория учителя физики» служит своеобразным педагогическим комментарием к двум другим частям «Физики как способа размышлять»; она посвящена разговору о закономерностях и нюансах того, как может налаживаться в школе трёхстороннее взаимопонимания между учеником, учителем и предметом обучения.

Реклама

Школа в стиле ЭКШН

Дневник директора частной школы

Рустам Курбатов

kurbatov_obl_sЧто такое хорошая школа? Автор этой книги утверждает, что это школа, куда утром ребёнок идёт с радостью и откуда вечером возвращается в хорошем настроении. А днём работает: напряжённо и с интересом.
Но чтобы было и «с радостью», и «работает» — приходится кое-что изменить в школе. Что именно? Это и обсуждается в книге директора одной из самых успешных частных школ современной России.

ШКОЛА ПЕРЕД ЭПОХОЙ ПЕРЕМЕН. ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗЫ БУДУЩЕГО

РУСАКОВ А.С.

1010956466Эта книга посвящена тем образам позитивного национального будущего, которые может предложить России ее педагогический опыт.
Ход времени вновь начинает ускоряться. Завершаются годы стабильности и сытой инерции, новая эпоха перемен в нашей стране не за горами. Зреют и «тектонические» сдвиги в образовании.
Перед вами книга о том, как осмысление педагогических дел и событий может послужить учебником для проектов общественного развития, а общественные практики будут непосредствено опрокидываться в реалии школьной жизни.
Эта книга выступает своеобразным продолжением и дополнением книги «Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен», написанной пятнадцатью годами ранее.